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    学前比较教育模拟卷二

    卷面总分：分     试卷年份：    是否有答案：有   

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    试题序号

    发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是

    • A、显性课程
    • B、海伊斯科普认知取向课程模式
    • C、零点计划课程
    • D、直接指导模式
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    你认为多元智力理论对我国当前幼儿教育改革和发展有什么启发？

    澳大利亚的父母教育计划最常见的形式是

    • A、看护母亲协会
    • B、儿童保育中心
    • C、学步儿童小组
    • D、家庭日托中心

    日本规定在全国的都道县府或指定城市设有“儿童指导所”的文件是

    • A、《保育大纲》
    • B、《保育所保育指南》
    • C、《儿童福利法》
    • D、《幼儿教育纲要》
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